Coding
Scratch
Les élèves ont eu l’occasion de découvrir Scratch, un programme qui permet de créer facilement des histoires interactives, des animations et même de petits jeux vidéo. Pas à pas, ils ont appris à utiliser les blocs de programmation, à faire bouger des personnages, à ajouter des sons et à imaginer leurs propres scénarios.
Après une phase d’exploration, chacun a pu laisser libre cours à sa créativité : certains ont inventé des mini‑jeux, d’autres ont créé des cartes animées ou de petites histoires amusantes. Les projets réalisés montrent à quel point les élèves ont su combiner imagination, logique et persévérance.
Scratch leur a permis de découvrir le monde de la programmation de manière ludique, tout en développant des compétences essentielles comme la résolution de problèmes, la pensée structurée et la créativité.
Lego League Challenge
Chaque année, la Lego League Challenge propose aux enfants de programmer un robot Lego à l’aide d’un iPad afin qu’il accomplisse différentes missions. Les élèves des classes 3.2, 4.1 et 4.2 ont relevé le défi en groupes et ont essayé de réaliser le plus grand nombre de missions possible.
Avec beaucoup d’enthousiasme, de créativité et surtout de plaisir, ils ont programmé, testé, corrigé et amélioré leurs robots. Dans les vidéos, vous pourrez découvrir à quel point ils ont été efficaces, motivés et amusés tout au long de cette aventure.